اسئلة كفايات تربوي حديث لوظائف التعليم

اسئلة كفايات تربوي حديث لوظائف التعليم

اسئلة كفايات تربوي حديث لوظائف التعليم . في هذا المقال نقدم لكم مجموعة من اسئلة اختبار كفايات. تستطيع الاجابة على هذه الاسئلة اون لاين من خلال هذا الموضوع.

اسئلة كفايات تربوي حديث لوظائف التعليم

تستطيع الاجابة على الاسئلة من خلال اختيار الاجابة الصحيحة، و سوف تظهر لك نتيجة اجابتك مباشرةً:

#1. جميع مما يلي من خصائص التغذية الراجعة ما عدا:

#2. أي الأساليب الاتية قد تكون أفضل تأثيرا في تحقيق التعلم لدى الطلاب مدى الحياة:

#3. أي العبارات الاتية ترتبط بأساليب ما يعرف بالتقويم البنائي او التكويني:

#4. يعتقد الأستاذ "سلمان" ان الاجتماعات التي يعقدها لهم المشرف التربوي عديمة الفائدة: أي التصرف الاتي يمثل تصرفا صحيحا للمعلم في هذه الحالة:

#5. من شروط التقويم الجيد" الموضوعية" وهي ان تعني:

#6. دعت المعلمة "منيره" زميلتها المعلمة " جواهر" لحضور حصة تتضمن بعض الأنشطة الجديدة التي ستنفذها اول مرة، أي من الاتي يمثل الممارسة الصحيحة للمعلمة جواهر:

#7. قاعة تعليمية تناقش فيها مواد تعليمية:


يمنكم متابعتنا على صفحتنا على الفيس بوك من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على التليجرام من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على اليوتيوب من هنا
يمنكم متابعتنا على تويتر من هنا
تبرع لنا و ادعمنا من هنا

#8. من حقوق من المعلم المهنية:

#9. يحرص المعلم " جمال" على تدريب طلابه على مهارات التقويم الذاتي ليكونوا متعلمين ناجحين من خلال ما يأتي:

#10. قسم المعلم الصف الى اركان مختلفة " ركن الفنون، ركن العلوم، ركن الرياضيات، ركن القراءة" وجهزها بجميع المستلزمات اللازمة من حيث العدد، الألوان، سلامة الأجهزة" ثم بدا بتدريسهم هذي البيئة الصفية هي الأنسب للتدريس في مرحلة:

#11. تتميز الدافعية بمجموعة من الخصائص، هذي الخصائص تتضمن أربعة عناصر أساسية منها:

#12. جميع ما يلي من أنواع التعلم عند اوزبل عدا:


يمنكم متابعتنا على صفحتنا على الفيس بوك من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على التليجرام من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على اليوتيوب من هنا
يمنكم متابعتنا على تويتر من هنا
تبرع لنا و ادعمنا من هنا

#13. تدريب التلاميذ على الممارسة الصحيحة للعبارات أي الأهداف الخاصة الاتية يمكن اشتقاقه من الهدف العام السابق لتحقيقه:

#14. لاحظت معلمة الصف الاول الابتدائي ان معظم طالباتها يواجهن صعوبة في الجلوس بهدوء بعد دخول الصف صباح كل يوم دراسي أي الإجراءات الآتية أكثر ملائمة لضمان بداية يوم دراسي منظم:

#15. أي من العبارات التالية تمثل المرحلة الأولى لتعامل المعلم مع مشكلة محتملة:

Finish

Results


يمنكم متابعتنا على صفحتنا على الفيس بوك من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على التليجرام من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على اليوتيوب من هنا
يمنكم متابعتنا على تويتر من هنا
تبرع لنا و ادعمنا من هنا


يمنكم متابعتنا على صفحتنا على الفيس بوك من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على التليجرام من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على اليوتيوب من هنا
يمنكم متابعتنا على تويتر من هنا
تبرع لنا و ادعمنا من هنا

اقرأ أيضاً: اسئلة تربوية حديثة في مناهج و طرق التدريس

فيما يلي نطرح لكم بعض المعلومات التي تهمك حول موضوع التربوي، و من المعلومات الهامة التي يجب التركيز عليها في وقت الدراسة لاختبار التوظيف.

 مراحل النمو حسب تقسيم جان بياجيه:

المرحلة الحس-حركية من الولادة الى 2

تتميز هذه المرحلة بخصائص أهمها:

  • تمركز الطفل حول ذاته بمعنى ان يكون تفكير الطفل واهتما منصبا على ذاته واقل اهتماما بالأخرين.
  • يكون الطفل غير قادر الكلام وفي نهاية هذه المرحلة يتعرف على ابية وامة ويفرق بين الحيوانات.
  • يتفاعل مع بيئته بحواسة وبأعضائه أكثر من تفاعله معها بتفكيره واي شيء يختفي عن نظره ولا يتمكن من
  • رؤيته لا يحاول البحث عنه لان الاشياء الغائبة عن الحواس تكون غائبة عن التفكير في هذه المرحلة.

مرحلة ما قبل العمليات 6- 2سنوات

  • تتميز هذه المرحلة بخصائص أهمها:
  • النمو اللغوي السريع والقدرة على تكوين جمل
  • يعتقد الطفل في الحقيقة كما يراها ولا يقتنع بوجهة النظر على عكس البالغين
  • فشل الطفل في إدراك العدد، الكمية، الطول، الوزن، وخواص أخرى للأشياء فالطفل لا يفهم ان عشر حبات من القطع المعدنية هي نفس العدد سواء وجع في شكل دائرة او في خط طولي. كما لا يستطيع عن يدرك ان قطعه الصلصال لها نفس الوزن سواء شكلت على مكعب او شكل دائري مسطح او في شكل كره، كما انه لا يدرك ان لتر من الماء هو نفس الكمية سواء تم صبه في انبوبة طويلة او انبوبة عريضة قصيرة.

مرحلة العمليات المحسوسة (العيانية او المادية) 12 – 6سنة

  • يتحول تفكير الطفل الى الاستدلال بدلا من تناول الأشياء بمظهرها السطحي والتمركز حول الاخرين بدلا من التمركز حول الذات، القدرة على استخدام الأرقام والترابطات العددية
  • تنفيذ العمليات العقلية المعكوسة ويدرك ان عمليات الطرح هي عمليات جمع سالب والقدرة على التعامل مع الكميات وأدراك قيمه الأرقام 
  • يتحول سلوك الطفل الى السلوك الاجتماعي الذي يحترم فيه وجه نظر الاخرين

مرحلة العمليات المجردة – 12 فأكثر

  • القدرة على اجراء عمليات عقلية باستخدام الرموز والأفكار المجردة
  • التفكير بعدد من الاحتمالات المنطقية للأحداث، وإدراك المتعلم العلاقات المشتملة على أكثر من متغير.
  • اجراء المقارنات والاستنتاجات
  • ظهور اهتمام المتعلم بالمستقبل والقضايا الاجتماعية
  • يتميز بالحرية والمرونة في التفكير

اسئلة كفايات تربوي حديث لوظائف التعليم

في هذا المقال قدمنا لكم اسئلة كفايات تربوي حديث لوظائف التعليم ، و قدمنا لكم بعض المعلومات القيمة بخصوص الموضوع.


يمنكم متابعتنا على صفحتنا على الفيس بوك من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على التليجرام من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على اليوتيوب من هنا
يمنكم متابعتنا على تويتر من هنا
تبرع لنا و ادعمنا من هنا

تعليقات (0)

إغلاق