اسئلة تربوية حديثة عن المواقف الصفية للمعلمين

اسئلة تربوية حديثة عن المواقف الصفية للمعلمين

اسئلة تربوية حديثة عن المواقف الصفية للمعلمين . في هذا المقال نقدم لكم مجموعة من اسئلة اختبار كفايات. تستطيع الاجابة على هذه الاسئلة اون لاين من خلال هذا الموضوع.

اسئلة تربوية حديثة عن المواقف الصفية للمعلمين

تستطيع الاجابة على الاسئلة من خلال اختيار الاجابة الصحيحة، و سوف تظهر لك نتيجة اجابتك مباشرةً:

Results

كل التوفيق و إلى الأمام إن شاء الله


يمنكم متابعتنا على صفحتنا على الفيس بوك من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على التليجرام من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على اليوتيوب من هنا
يمنكم متابعتنا على تويتر من هنا
تبرع لنا و ادعمنا من هنا

للأسف، لم تتمكن من حل الأسئلة، حاول مرة أخرى


يمنكم متابعتنا على صفحتنا على الفيس بوك من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على التليجرام من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على اليوتيوب من هنا
يمنكم متابعتنا على تويتر من هنا
تبرع لنا و ادعمنا من هنا

#1. اذا قام احد المشرفين بزيارة المدرسة فإنني:

#2. اي العبارات التالية تعبر عن الاعداد المهني للمعلم؟

#3. اذا حضر احد اولياء الامور للمدرسه فانني:

#4. عندما يسمح المعلم لأحد الطلاب المزعجين بالرجوع والمشاركة في نشاط يحبه فان المعلم يستخدم اسلوب:

#5. عند صدور سلوك غير مرغوب فيه من احد التلاميذ فالأفضل:

#6. إذا طلب مني اثناء الخدمه التقدم لبعض الدورات التدريبيه فانني:

#7. إذا لم يتمكن المعلم الاجابه على سؤال وجه إليه فيمكنه أن:

#8. يمكن التخلص من انصراف التلاميذ عن الدرس بالأحاديث الجانية بـ :

#9. إذا تعرض المعلم لنقد من زملائه فعليه أن يتعامل مع الموقف بـ:

#10. إذا لاحظ أحد المعلمين على بعض الطلاب التأخر اليومي عن موعد بدء اليوم الدراسي فإنه:

Finish

اقرأ أيضاً: اسئلة تربوية في علم نفس النمو

فيما يلي نطرح لكم بعض المعلومات التي تهمك حول موضوع التربوي، و من المعلومات الهامة التي يجب التركيز عليها في وقت الدراسة لاختبار التوظيف.

العناصر الأساسية التي تقوم عليها النظرية السلوكية :

1- السلوك في الغالب متعلم أي أن السلوك الإنساني في معظم أنماطه متعلم الإيجابي منه أو السلبي على حد سواء وبهذا فمن الممكن إكساب الطالب السلوك الإيجابي، وتعديل السلوك السلبي لديه أو إلغاؤه واستبداله بسلوك إيجابي.

2- الدافعية: هي المسؤولة عن تحرير مخزون الطاقة لدى الطالب بتوجيه سلوكه ليشبع حاجاته وطالما أن السلوك متعلم فلا يحدث التعلم بدون دافعية.

3- المثير والاستجابة: كل سلوك للطالب عبارة عن ردة فعل أو استجابة لمثير قد تعرض له استجابة سليمة.

4- التعزيز والممارسة: إن تعزيز الاستجابة الإيجابية للمثير أي السلوك الإيجابي يقوي هذا السلوك ويثبته وهذا يؤدي إلى تطبيقه وممارسته في المستقبل عند مواجهة مثير مشابه.

5- الانطفاء : وهو عکس مبدأ التدعيم و التعزيز وهو ضعف و اختفاء السلوك المتعلم إذا لم يمارس.

6- التعميم: هو انتقال أثر المثيرو الموقف الي مثيرات و مواقف أخري أي أن الفرد ينزع الي تعميم استجابته المتعلمة على استجابات أخري تشبه الاستجابة المتعلمة.

7- التعليم بالتقليد والمحاكاة : عادة يكتسب الأفراد بسلوكهم من خلال مشاهدة نماذج من البيئة و قيامهم بتقليدها ومحاكاتها.

اسئلة كفايات حديثة للامتحانات التربوية

في هذا المقال قدمنا لكم اسئلة كفايات تربوي حديثة لوظائف التعليم ، و قدمنا لكم بعض المعلومات القيمة بخصوص الموضوع.


يمنكم متابعتنا على صفحتنا على الفيس بوك من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على التليجرام من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على اليوتيوب من هنا
يمنكم متابعتنا على تويتر من هنا
تبرع لنا و ادعمنا من هنا

تعليقات (0)

إغلاق