اسئلة كفايات حديثة في علم النفس التربوي
اسئلة كفايات حديثة في علم النفس التربوي . في هذا الموضوع تستطيع أن تختبر نفسك و تتعرف على مدى معرفتك في علم النفس التربوي في مجموعة من الأسئلة من خلال الإجابة عليها اون لاين هنا.
اسئلة كفايات حديثة في علم النفس التربوي
تستطيع الاجابة على الاسئلة من خلال اختيار الاجابة الصحيحة، و سوف تظهر لك نتيجة اجابتك مباشرةً:
Results
كل التوفيق و إلى الأمام إن شاء الله
| يمنكم متابعتنا على صفحتنا على الفيس بوك من هنا |
|---|
| يمنكم متابعتنا على قناتنا على التليجرام من هنا |
| يمنكم متابعتنا على قناتنا على اليوتيوب من هنا |
| يمنكم متابعتنا على تويتر من هنا |
| تبرع لنا و ادعمنا من هنا |
للأسف، لم تتمكن من حل الأسئلة، حاول مرة أخرى
| يمنكم متابعتنا على صفحتنا على الفيس بوك من هنا |
|---|
| يمنكم متابعتنا على قناتنا على التليجرام من هنا |
| يمنكم متابعتنا على قناتنا على اليوتيوب من هنا |
| يمنكم متابعتنا على تويتر من هنا |
| تبرع لنا و ادعمنا من هنا |
#1. واحدة مما يلي هي من مراحل النمو المعرفي عند برونر :
#2. المدرسة التي تعتمد على الملاحظة :
#3. أول مراحل النمو عند بياجيه :
#4. يسمى الوقت بين المثير والاستجابة والذي يتم فيه الإدراك للمعلومة :
#5. علم النفس التربوي يدرس :
#6. العلم الذي يهتم بطرق البحث العلمي الحقيقية يسمى:
#7. لا يمكن التعويل على نتائج الاختبار النفسي ولا يمكن استخدامه للتنبؤ بسلوك الأفراد الذين يطبق عليهم إلا إذا كان الاختبار :
#8. من طرق البحث للنمو اللغوي للطالب في الجانب المعرفي تستخدم الدراسات :
#9. المشي عند الأطفال مثال على:
#10. اهتم ماسلو في هرمه بعد الحاجات الفسيولوجية مباشرة بالحاجة إلى:
#11. أكثر مراحل النمو حرجا عند الإنسان :
#12. أي نوع من الأسئلة الآتية تتأثر إجابات الطلاب فيها بدرجه أكبر بعامل التخمين:
#13. أهداف علم النفس التربوي تتضمن:
#14. العقاب السلبي يتمثل :
#15. أريكسون فسر السلوك الإنساني :
#16. مؤسس المدرسة السلوكية:
#17. استطاعة الطالب تفسير ظاهرة ما يعتبر من مستويات الأهداف المعرفية :
#18. المستويات التي يبنى عليها الأهداف :
#19. الحصول على المعلومات والبيانات الكميه يطلق على :
#20. العالم الذي أسس الاتجاه الإنساني وهرم الاحتياجات هو:
أقرأ أيضاً: اسئلة كفايات حديثة في التقويم التربوي
فيما يلي نطرح لكم بعض المعلومات التي تهمك حول موضوع تربوي عشوائي، و من المعلومات الهامة التي يجب التركيز عليها في وقت الدراسة لاختبار التوظيف أو ما يخص دراستك للمجال.
علم النفس التربوي
هو فرع من فروع علم النفس يهتم بالدراسة العلمية للتعلم البشري. تسمح دراسة عمليات التعلم، من منظور معرفي وسلوكي، للباحثين بفهم الفروق الفردية في الذكاء، والتنمية المعرفية، والتأثير، والدافع، والتنظيم الذاتي، والمفهوم الذاتي، بالإضافة إلى دورها في التعلم. يعتمد مجال علم النفس التربوي كثيرًا على الأساليب الكمية، بما فيها الاختبار والقياس، لتعزيز الأنشطة التعليمية المتعلقة بالتصميم التعليمي، وإدارة الفصول الدراسية، والتقييم، والتي تعمل على تسهيل عمليات التعلم في مختلف البيئات التعليمية على مدى العمر.
اسئلة تربوية في علم النفس التربوي
في هذا المقال قدمنا لكم اسئلة تربوية في علم النفس التربوي ، و قدمنا لكم بعض المعلومات القيمة بخصوص الموضوع التربوي الذي من شأنه أن يساعدك في دراسة مجال اختصاتك.
| يمنكم متابعتنا على صفحتنا على الفيس بوك من هنا |
|---|
| يمنكم متابعتنا على قناتنا على التليجرام من هنا |
| يمنكم متابعتنا على قناتنا على اليوتيوب من هنا |
| يمنكم متابعتنا على تويتر من هنا |
| تبرع لنا و ادعمنا من هنا |
