اسئلة كفايات حديثة في علم النفس التربوي
اسئلة كفايات حديثة في علم النفس التربوي . في هذا الموضوع تستطيع أن تختبر نفسك و تتعرف على مدى معرفتك في علم النفس التربوي في مجموعة من الأسئلة من خلال الإجابة عليها اون لاين هنا.
اسئلة كفايات حديثة في علم النفس التربوي
تستطيع الاجابة على الاسئلة من خلال اختيار الاجابة الصحيحة، و سوف تظهر لك نتيجة اجابتك مباشرةً:
Results
كل التوفيق و إلى الأمام إن شاء الله
| يمنكم متابعتنا على صفحتنا على الفيس بوك من هنا |
|---|
| يمنكم متابعتنا على قناتنا على التليجرام من هنا |
| يمنكم متابعتنا على قناتنا على اليوتيوب من هنا |
| يمنكم متابعتنا على تويتر من هنا |
| تبرع لنا و ادعمنا من هنا |
للأسف، لم تتمكن من حل الأسئلة، حاول مرة أخرى
| يمنكم متابعتنا على صفحتنا على الفيس بوك من هنا |
|---|
| يمنكم متابعتنا على قناتنا على التليجرام من هنا |
| يمنكم متابعتنا على قناتنا على اليوتيوب من هنا |
| يمنكم متابعتنا على تويتر من هنا |
| تبرع لنا و ادعمنا من هنا |
#1. يسمى الوقت بين المثير والاستجابة والذي يتم فيه الإدراك للمعلومة :
#2. استطاعة الطالب تفسير ظاهرة ما يعتبر من مستويات الأهداف المعرفية :
#3. العلم الذي يهتم بطرق البحث العلمي الحقيقية يسمى:
#4. اهتم ماسلو في هرمه بعد الحاجات الفسيولوجية مباشرة بالحاجة إلى:
#5. المدرسة التي تعتمد على الملاحظة :
#6. من طرق البحث للنمو اللغوي للطالب في الجانب المعرفي تستخدم الدراسات :
#7. العقاب السلبي يتمثل :
#8. أي نوع من الأسئلة الآتية تتأثر إجابات الطلاب فيها بدرجه أكبر بعامل التخمين:
#9. المشي عند الأطفال مثال على:
#10. المستويات التي يبنى عليها الأهداف :
#11. واحدة مما يلي هي من مراحل النمو المعرفي عند برونر :
#12. أول مراحل النمو عند بياجيه :
#13. علم النفس التربوي يدرس :
#14. مؤسس المدرسة السلوكية:
#15. أريكسون فسر السلوك الإنساني :
#16. أكثر مراحل النمو حرجا عند الإنسان :
#17. الحصول على المعلومات والبيانات الكميه يطلق على :
#18. أهداف علم النفس التربوي تتضمن:
#19. لا يمكن التعويل على نتائج الاختبار النفسي ولا يمكن استخدامه للتنبؤ بسلوك الأفراد الذين يطبق عليهم إلا إذا كان الاختبار :
#20. العالم الذي أسس الاتجاه الإنساني وهرم الاحتياجات هو:
أقرأ أيضاً: اسئلة كفايات حديثة في التقويم التربوي
فيما يلي نطرح لكم بعض المعلومات التي تهمك حول موضوع تربوي عشوائي، و من المعلومات الهامة التي يجب التركيز عليها في وقت الدراسة لاختبار التوظيف أو ما يخص دراستك للمجال.
علم النفس التربوي
هو فرع من فروع علم النفس يهتم بالدراسة العلمية للتعلم البشري. تسمح دراسة عمليات التعلم، من منظور معرفي وسلوكي، للباحثين بفهم الفروق الفردية في الذكاء، والتنمية المعرفية، والتأثير، والدافع، والتنظيم الذاتي، والمفهوم الذاتي، بالإضافة إلى دورها في التعلم. يعتمد مجال علم النفس التربوي كثيرًا على الأساليب الكمية، بما فيها الاختبار والقياس، لتعزيز الأنشطة التعليمية المتعلقة بالتصميم التعليمي، وإدارة الفصول الدراسية، والتقييم، والتي تعمل على تسهيل عمليات التعلم في مختلف البيئات التعليمية على مدى العمر.
اسئلة تربوية في علم النفس التربوي
في هذا المقال قدمنا لكم اسئلة تربوية في علم النفس التربوي ، و قدمنا لكم بعض المعلومات القيمة بخصوص الموضوع التربوي الذي من شأنه أن يساعدك في دراسة مجال اختصاتك.
| يمنكم متابعتنا على صفحتنا على الفيس بوك من هنا |
|---|
| يمنكم متابعتنا على قناتنا على التليجرام من هنا |
| يمنكم متابعتنا على قناتنا على اليوتيوب من هنا |
| يمنكم متابعتنا على تويتر من هنا |
| تبرع لنا و ادعمنا من هنا |
