أهلاً و سهلاً بكم أعزائنا زوار منصة يوفيرست التعليمة، نقدم لكُم الطريقة الأفضل للدراسة و تذكر المعلومات، الطريقة الأولى على مستوى فلسطين (طريقة الأسئلة التفاعلية).
عزيزي المتقدم للإختبار، ستظهر لك نتيجة السؤال فوراً بعد القيام بحله، و بعد الإنتهاء من حل جميع الأسئلة التي عددهم 20 سؤال، ستظهر لكَّ النتيجة النهائية، كل التوفيق لكُم.
عزيزي الطالب إن كنت تواجه مشكلة فالدراسة، فإن أفضل طريقة للتعلم عن طريق حل الأسئلة حتى لو أخطأت، نصيحتنا لكَّ قم بحل الأسئلة أكثر من مرة، و سوف تتذكرها بلا محالة فالإختبار.
Results
كل التوفيق و إلى الأمام إن شاء الله
للأسف، لم تتمكن من حل الأسئلة، حاول مرة أخرى
#1. في أي مرحلة يستقر الطالب :
#2. مراحل التطور العقلي عند بياجيه :
#3. جوانب النمو التي يؤكد عليها المنهج بالمفهوم القديم:
#4. إثابة المتعلم أثناء عملية التعليم :
#5. طريقة التدريس بإستخدام خرائط المفاهيم تعتبر تطبيق لنظرية :
#6. يعتبر مفهوم تشكيل السلوك من المفاهيم لنظرية :
#7. من خصائص النمو الانفعالي للمرحلة المتوسطة :
#8. التعلم ذو المعنى حسب نظرية أوزبيتل :
#9. في أي مرحلة يحدد الطالب ميوله :
#10. قام بياجيه بإعطاء أطفاله الكرات الخشبية البيضاء والخضراء وسألهم أيهم أكثر فأجابوا أن الكرات الخضراء أكثر وعندما سألهم هل هناك كرات خشبية لم يتمكن الأطفال من الإجابة ومن هنا نستدل أن الأطفال :
#11. التعلم هو ما يحدث من تغيرات لدى الفرد يمكن ملاحظتها وقياسها نتيجة لمروره بخبرة التعلم تنيب هذه الرؤية لأصحاب المدرسة:
#12. مرحلة العمليات الحس حركية :
#13. من خصائص النمو العقلي للمرحلة الإبتدائية العليا :
#14. أي مما يأتي يعتبر شرطاً من الشروط الرئيسة للتعلم :
#15. من خصائص مراحل النمو المعرفي عند بياجيه :
#16. عندما يبدأ المعلم شرحه للمفهوم بالكليات ثم الاجزاء وينتهي بالعودة الى إدراك العلاقات بين الاجزاء فإنه بذلك يستند إلى نظرية:
#17. النظرية التي تصف كيفية تطور تفكير التلميذ من مرحلة عمرية إلى آخرى ، هي نظرية :
#18. المستوى الذي يرتبط بعملية الإبداع والتنظيم والتطوير لمهارات حركية جديدة :
#19. أحمد معلم مرحلة ثانوية أراد أن يوجه طلابه نحو مستقبلهم التعليمي والمهني لذا عليه أن يراعي خصائص الطالب:
#20. يعرف مفهوم النضج بأنه :
