للمتقدمين لإمتحان وظيفة معلم جميع التخصصات التربوية، نطرح لكُم أسئلة تفاعلية شاملة و متنوعة في إحدى متطلبات الإمتحان الوظيفي حسب وزارة التربية و التعليم.
تتميز هذه الأسئلة أنك لا تحتاج لدراسة مسبقة لإجابتها، لأنك من خلالها ستقوم بالدراسة بطريقة حل الأسئلة الممتع و الشيق، و هذه الطريقة هي الأولى في فلسطين و حصرياً على موقع يوفيرست.
إعداد الأسئلة من قِبل: (طالب منتسب)، جزاهُ الله عنا خير الجزاء، و كتابة و سرد على الطريقة التفاعلية من قبل فريق يوفيرست.
إذا كان لديكَّ أي شك في إجابة أي سؤال، الرجاء طرح المشكلة من خلال التعليقات في الموضوع أدناه.
ملاحظة بعض الأسئلة لها أكثر من إجابة صحيحة؛ لأن هدف هذه الأسئلة هي الدراسة و ليس الإختبار.
Results
كل التوفيق و إلى الأمام إن شاء الله
للأسف، لم تتمكن من حل الأسئلة، حاول مرة أخرى
#1. من خلال مفهومك الحديث للذكاء فإن ….. :
#2. أي من هذه الأهداف لا يمكن قياسها:
#3. عند صياغة الهدف السلوكي يشترط أن يكون :
#4. لاحظ المعلم أن بعض طلابه يفتقر للانضباط داخل الصف، في هذه الحالة ينبغي على المعلم تعديل :
#5. يشتمل دفتر تحضير الدروس ماعدا :
#6. من مبادىء التدريس الأساسية:
#7. من فوائد التخطيط للتدريس كل ما يلي عدا :
#8. تسمى الأنشطة التي يخططها وينفذها المدرس :
#9. من شروط استخدام الوسائل :
#11. يسعى المعلم الكفوء لتشخيص نقاط القوة والضعف :
#12. إذا طلب أحد الطلاب إعادة تصحيح ورقة إجابته ( على المعلم أن ) :
#13. عندما نريد قياس قدرة التلميذ على التنظيم والتكامل في التفكير فإننا نختار أسئلة من نوع :
#14. التقويم التصنيفي متى يكون :
#15. أي من طرق التدريس تساعد الطلاب الارتباط بالواقع :
#16. ليس من مزايا طريقة المحاضرة :
#17. أي من هذه الأهداف هو ليس هدفا سلوكيا:
#18. اقترح حلولا جديده سؤال :
#20. تقويم الخطأ في طريقة عصف الدماغ ( العصف الذهني ) :
نفس اجابتي تكامل وتنظيم الافكار خاص بالأسىلة المقالية