للمتقدمين لإمتحان وظيفة معلم جميع التخصصات التربوية، نطرح لكُم أسئلة تفاعلية شاملة و متنوعة في إحدى متطلبات الإمتحان الوظيفي حسب وزارة التربية و التعليم.
تتميز هذه الأسئلة أنك لا تحتاج لدراسة مسبقة لإجابتها، لأنك من خلالها ستقوم بالدراسة بطريقة حل الأسئلة الممتع و الشيق، و هذه الطريقة هي الأولى في فلسطين و حصرياً على موقع يوفيرست.
إعداد الأسئلة من قِبل: (طالب منتسب)، جزاهُ الله عنا خير الجزاء، و كتابة و سرد على الطريقة التفاعلية من قبل فريق يوفيرست.
إذا كان لديكَّ أي شك في إجابة أي سؤال، الرجاء طرح المشكلة من خلال التعليقات في الموضوع أدناه.
ملاحظة بعض الأسئلة لها أكثر من إجابة صحيحة؛ لأن هدف هذه الأسئلة هي الدراسة و ليس الإختبار.
Results
كل التوفيق و إلى الأمام إن شاء الله
للأسف، لم تتمكن من حل الأسئلة، حاول مرة أخرى
#1. أي من طرق التدريس تساعد الطلاب الارتباط بالواقع :
#2. أي من هذه الأهداف لا يمكن قياسها:
#3. التقويم التصنيفي متى يكون :
#4. تسمى الأنشطة التي يخططها وينفذها المدرس :
#5. لاحظ المعلم أن بعض طلابه يفتقر للانضباط داخل الصف، في هذه الحالة ينبغي على المعلم تعديل :
#6. عندما نريد قياس قدرة التلميذ على التنظيم والتكامل في التفكير فإننا نختار أسئلة من نوع :
#7. من مبادىء التدريس الأساسية:
#8. أي من هذه الأهداف هو ليس هدفا سلوكيا:
#9. من شروط استخدام الوسائل :
#10. عند صياغة الهدف السلوكي يشترط أن يكون :
#11. يشتمل دفتر تحضير الدروس ماعدا :
#12. ليس من مزايا طريقة المحاضرة :
#14. اقترح حلولا جديده سؤال :
#15. من فوائد التخطيط للتدريس كل ما يلي عدا :
#16. تقويم الخطأ في طريقة عصف الدماغ ( العصف الذهني ) :
#17. يسعى المعلم الكفوء لتشخيص نقاط القوة والضعف :
#18. من خلال مفهومك الحديث للذكاء فإن ….. :
#20. إذا طلب أحد الطلاب إعادة تصحيح ورقة إجابته ( على المعلم أن ) :
نفس اجابتي تكامل وتنظيم الافكار خاص بالأسىلة المقالية