علم النفس التربوي

أسئلة في علم النفس التربوي (2)

للمتقدمين لإمتحان وظيفة معلم جميع التخصصات التربوية، نطرح لكُم أسئلة تفاعلية شاملة و متنوعة في…

17 مارس 2021
قراءة 1 د

شارك هذا المقال:

للمتقدمين لإمتحان وظيفة معلم جميع التخصصات التربوية، نطرح لكُم أسئلة تفاعلية شاملة و متنوعة في إحدى متطلبات الإمتحان الوظيفي حسب وزارة التربية و التعليم.

تتميز هذه الأسئلة أنك لا تحتاج لدراسة مسبقة لإجابتها، لأنك من خلالها ستقوم بالدراسة بطريقة حل الأسئلة الممتع و الشيق، و هذه الطريقة هي الأولى في فلسطين و حصرياً على موقع يوفيرست.

إذا كان لديكَّ أي شك في إجابة أي سؤال، الرجاء طرح المشكلة من خلال التعليقات في الموضوع أدناه.

 

Results

كل التوفيق و إلى الأمام إن شاء الله

للأسف، لم تتمكن من حل الأسئلة، حاول مرة أخرى

#1. أي العبارات التالية صحيحة علمياً وتربوياً:

#2. اشراك احد الطلاب في نشاط تعليمي سهل يسهم في حل مشكله:

#3. اختلاف الافراد في قدراتهم وسماتهم هو اختلاف:

#4. فيها يضم الفصل الواحد طلاب مختلفين في الاستعدادات

#5. عند وجود طالب موهوب متميز في أدائه التحصيلي فانك:

#6. طلبك من أحد الطلاب الموهوبين الرجوع إلى مصادر خارجية يسمى:

#7. إذا أراد المعلم ان يراعي الفروق الفردية بين الطلاب في حصه التعلم التعاوني فانه يقسمهم إلى مجموعات ذات:

#8. عند وجود طالب يعاني من مشاكل صحية تؤثر على اداءه فأنني:

#9. لتقليص مساحه الفروق الفرديه بين الطلاب في التحصيل الدراسي ينبغي على المعلم أن:

#10. العوامل المتعلقة بالمناهج الدراسيه والتي تحِدث فروقاً فردية في التحصيل تتمثل في:

#11. الطريقه المناسبه للتعامل مع طالب يظهر مواقف عدائيه تجاه اقرانه:

#12. اوسع مدى للإختلاف بين الفروق الفردية يكون في:

#13. من العيوب الموجهة الى طريقه التدريس التي تعتمد على المجموعه ذات القدرات الموحدة:

#14. الاجراء الذي لا يناسب تعلم الطلاب الذين يعانون من مشاكل بصرية:

#15. الاعتماد على مجموعه من المعلمين في الصف يخططون و ينفذون:

#16. اذا لاحظت طالباً في الفصل يعاني من صعوبه في نطق بعض الحروف مما يثير الضحك الطلاب عليه فان عليك أن:

#17. فيها يتم تقسيم الطلاب حسب قدراتهم العقليه على أساس من التجانس طريقه:

#18. يرى كثير من المختصين أن تصنيف الطلاب حسب قدراتهم العقليه وإحتياجاتهم الخاصه يساعد المسؤولين على:

#19. من طرائق التدريس التي تعني بالفروق الفرديه بين الطلاب طريقه:

#20. الفروق الفردية موزعة توزيعاً:

سابق
ينهي

أ. بهاء أبو شمالة

https://gazayoufirst.com

التعليقات (1)

أضف تعليقاً

تسجيل دخول باسمك؟ سجّل الدخول

Y
Yasmin 17 مارس 2021 الساعة

بالنسبة للطلاب الذين يعانون من كشاكل بصرية أو حتى سمعية ما فائدة إعطاء الوقت الاضافي للتعلم فهم لا يحتاجون الوقت الاضافي لان مستواهم العقلي سليم و لكن رؤية المعلم يحتاجها جميع الطلاب نظرا للغة الجسد لاكتمال اللغة اللفظية ....

مقالات ذات صلة

اشترك في نشرتنا البريدية

احصل على أحدث المقالات والتحديثات التعليمية مباشرة في بريدك الإلكتروني