للمتقدمين لإمتحان وظيفة معلم جميع التخصصات التربوية، نطرح لكُم أسئلة تفاعلية شاملة و متنوعة في إحدى متطلبات الإمتحان الوظيفي حسب وزارة التربية و التعليم.
تتميز هذه الأسئلة أنك لا تحتاج لدراسة مسبقة لإجابتها، لأنك من خلالها ستقوم بالدراسة بطريقة حل الأسئلة الممتع و الشيق، و هذه الطريقة هي الأولى في فلسطين و حصرياً على موقع يوفيرست.
إذا كان لديكَّ أي شك في إجابة أي سؤال، الرجاء طرح المشكلة من خلال التعليقات في الموضوع أدناه.
محتويات المقال
Results

كل التوفيق و إلى الأمام إن شاء الله
يمنكم متابعتنا على صفحتنا على الفيس بوك من هنا |
---|
يمنكم متابعتنا على قناتنا على التليجرام من هنا |
يمنكم متابعتنا على قناتنا على اليوتيوب من هنا |
يمنكم متابعتنا على تويتر من هنا |
تبرع لنا و ادعمنا من هنا |
#1. من الضوابط التي يجب على المعلم أن يراعيها عند وضعه لأسئلة الصواب و الخطأ:
#2. أصل السؤال في سؤال الإختيار من متعدد، يسمى:
#3. من عيوب أسئلة الإختيار من متعدد:
#4. من عيوب أسئلة المزاوجة:
#5. من مزايا الأسئلة الموضوعية:
#6. أي الأسئلة التالية لا تندرج تحت الإختبارات الموضوعية؟
#7. جميع ما يلي من ضوابط أسئلة المزاوجة ما عدا:
#8. من عيوب الأسئلة الموضوعية:
#9. جميع ما يلي من مزايا أسئلة الإختيار من متعدد، ما عدا:
#10. جميع ما يلي من عيوب الأسئلة المقالية ما عدا:
#11. يكون سؤال الإختيار من متعدد جيداً إذا:
#12. جميع ما يلي من عيوب أسئلة الصواب و الخطأ، ما عدا:
#13. أكثر أنواع الأسئلة مناسبة لأطفال المرحلة الإبتدائية:
#14. جميع ما يلي من ضوابط كتابة أسئلة التكملة ما عدا:
#15. من مزايا أسئلة التكملة:
Finish
يمنكم متابعتنا على صفحتنا على الفيس بوك من هنا |
---|
يمنكم متابعتنا على قناتنا على التليجرام من هنا |
يمنكم متابعتنا على قناتنا على اليوتيوب من هنا |
يمنكم متابعتنا على تويتر من هنا |
تبرع لنا و ادعمنا من هنا |