أسئلة في التقويم التربوي (4)

أسئلة في التقويم التربوي (4)

للمتقدمين لإمتحان وظيفة معلم جميع التخصصات التربوية، نطرح لكُم أسئلة تفاعلية شاملة و متنوعة في إحدى متطلبات الإمتحان الوظيفي حسب وزارة التربية و التعليم.

تتميز هذه الأسئلة أنك لا تحتاج لدراسة مسبقة لإجابتها، لأنك من خلالها ستقوم بالدراسة بطريقة حل الأسئلة الممتع و الشيق، و هذه الطريقة هي الأولى في فلسطين و حصرياً على موقع يوفيرست.

إذا كان لديكَّ أي شك في إجابة أي سؤال، الرجاء طرح المشكلة من خلال التعليقات في الموضوع أدناه.

Results

كل التوفيق و إلى الأمام إن شاء الله


يمنكم متابعتنا على صفحتنا على الفيس بوك من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على التليجرام من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على اليوتيوب من هنا
يمنكم متابعتنا على تويتر من هنا
تبرع لنا و ادعمنا من هنا

للأسف، لم تتمكن من حل الأسئلة، حاول مرة أخرى


يمنكم متابعتنا على صفحتنا على الفيس بوك من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على التليجرام من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على اليوتيوب من هنا
يمنكم متابعتنا على تويتر من هنا
تبرع لنا و ادعمنا من هنا

#1. أن يكون الإختبار سهل الإعداد و التطبيق و التصحيح:

#2. أن يراعي الإختبار البدء من الأسهل إلى الأصعب:

#3. إذا ركز المعلم في اختباره على بعض الدروس فإن الإختبار يفتقد عنصر:

#4. إخراج رأي المصصح و حكمه مع عملية تصحيح الإختبار:

#5. أن يراعي الإختبار الفروق الفردية بين الطلاب:

#6. أن يغطي الإختبار أكثر وحدات المقرر الدراسي:

#7. أن يوفر الإختبار الوقت و الجهد و المال:

#8. من مواصفات الإختبار الحيد السهولة، و يقصد بها:

#9. يفيد جدول المواصفات في تحقيق عنصر:

#10. الخطوة الأولى من خطوات إعداد الإختبار الجيد:

#11. من عيوب أسئلة التكملة:

#12. أي مما يأتي لا يعبر عن مدى (الموضوعية) في الإختبار:

#13. عدم تغير المركز النسبي للطالب عند إعادة الإختبار بل يحصل على نفس النتائج تقريباً:

#14. جمال إخراج الإختبار و صحة المعلومات و خلوها من الأخطاء الفنية و اللغوية

#15. أن يقيس الإختبار ما وضع لقياسه:

Finish

يمنكم متابعتنا على صفحتنا على الفيس بوك من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على التليجرام من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على اليوتيوب من هنا
يمنكم متابعتنا على تويتر من هنا
تبرع لنا و ادعمنا من هنا

تعليقات (0)

إغلاق