كيف اصبح معلم رياضيات ناجح؟

كيف اصبح معلم رياضيات ناجح؟

في هذا الموضوع نتناول موضوع هام جداً يتساءل عليه الكثير من المعلمين و الخريجين الذي تخصصوا في مجال تدريس الرياضيات، و في هذا الموضوع نجيب على هذا السؤال، و عدة أسئلة أخرى.

ما هو الرياضيات؟

هو علم تراكمي البنيان، يتعامل مع العقل البشري بصورة مباشرة وغير مباشرة، ويتكون من : أسس ومفاهيم – قواعد ونظريات – عمليات –حل مشكلات وبرهان، ويتعامل مع الأرقام والرموز، ويعتبر رياضة للعقل البشري، حيث تتم المعرفة فيه وفقا لاقتناع منطقي للعقل، و يتم قبل أو بعد حفظ القاعدة ويقاس بتمكن الدارس من علم الرياضيات بقدرته ونجاحه في حل المسألة (المشكلة) وتقديم البرهان المناسب.

ما هي أهداف علم الرياضيات العامة؟

  • تنمية التفكير السليم عند الطالب .
  • مساعدة الطالب في التعامل في حياته العامة.
  • فهم وتفسير بعض الظواهر الطبيعية.
  • تنميه وإكساب قيم واتجاهات وعادات ايجابيه عند الطالب . مثل (الصبر – النظام- الدقة – التعاون).
  • مساعدة الفرد على دراسة وفهم علوم أخرى .
  • تذوق الجمال العلمي في الرياضيات .
  • التعرف على معلومات جديدة .

ما هو أسلوب تدريس الرياضيات؟

من المفيد أن يرتكز أسلوب تدريس علم الرياضيات بعد التعرف على (ماهية علم الرياضيات) على الأسلوب الذي يجعل من الدارس عنصراً ايجابيا فاعلاً ومتفاعلاً، ومشاركاً في العملية التعليمية ويتم ذلك بتقديم المثيرات العلمية بطرق متنوعة ومتطورة لتجعل عقل الطالب في يقظة تامة؛ ليسهل عليه التعامل مع الموضوعات التي تقدم له ليشارك في برمجتها لعقله واختزانها هناك لاستعمالها عند الحاجة .

ومن المفيد أيضا إن يكون التعامل مع الطالب وفقا للأسلوب المنطقي للتفكير.

التخطيط لتدريس الرياضيات

يعتبر التخطيط أحد المتطلبات الأساسية للنجاح في تنفيذ معظم النشاطات الحياتية التي نقوم بها، فمعلم الرياضيات الناجح يحتاج لقضاء الوقت الطويل في إعداد الخطط الفاعلة لتدريس الرياضيات؛ من أجل تحقيق الأهداف المرجوة من الدرس، حتى المعلمين ذوي الخبرة هم بحاجة إلى الوقت الذي يقضونه في إعادة النظر وإعادة إعداد خططهم المدرسية التي أعدوها سابقاً، وذلك حتى تظل تلك الخطط خططاً ناميةً ومتطورةً وتتماشى مع التغيرات الحاصلة في ظروف المدرسةو المناهج والطلبة وتتلاءم مع التغذية الراجعة والملاحظات التي سبق وان رصدها المعلم .

وإذا لم يقم المعلم بذلك فإن تلك الخطط يعتريها الجمود والروتين ، وتصبح بذلك خططاً بالية لا تحقق جميع الأهداف المرجوة فيها . لذلك اعتبرت مهمة تحضير الدروس والتخطيط لها إحدى أهم الكفايات الأساسية التي ينتظر من أي معلم أن يتقنها باعتبارها متطلباً أساسياً لمهمة التعليم، فأصبح من خصائص المعلم الكفء أن يكون قادراً على التخطيط لدرسه تخطيطاً منظماً ودقيقاً ولديه القدرة على تتبع السير في الوصول إلى النتائج التعلّمية وفق إجراءات وأساليب واستراتيجيات وزمن محدد.

التخطيط للتدريس

لتخطيط للتدريس بمفهومه العام يعني الرسم لمعالم الطريق التي سيسلكها المعلم والطلاب للوصول إلى الأهداف المرجوة من عملية التدريس، وهذه العملية تتطلب من المعلم تفكيراً تأملياً واعياً .

التخطيط للدرس هو عبارة عن تصور ذهني مسبق عند المعلم للموقف التعليمي / التعّلمي قبل إعطاء الدرس. ويتضمن هذا التصور تصوراً ذهنياً للأهداف التدريسية واختيار الأساليب والأنشطة والوسائل والطرائق الملائمة واختيار أساليب التقويم الملائمة وكذلك تحديد الزمن لكل موقف من هذه المواقف.

ويمكن تعريف الخطة المدرسية بأنها تصور منطقي مكتوب بسلسلة الإجراءات والخطوات المتكاملة التي تهدف إلى تحقيق هدف أو أكثر خلال حصة صفية واحدة.

التخطيط لتدريس الرياضيات

بعض الأمور التي يجب أن يراعيها المعلم عند تخطيطه لتدريس الرياضيات :

  • الأهداف العامة لمنهاج الرياضيات .
  • الأهداف الخاصة لمنهاج الرياضيات للصف المعني والوحدة المعينة .
  • أصناف المعرفة الرياضية (مفاهيم ، تعميمات ، خوارزميات ومهارات ،مسائل).
  • مكونات البناء الرياضي (مفاهيم اولية ، مفاهيم معرفة ، مسلمات ، نظريات ) . 5- خصائص الطلبة الذين نخطط لتدريسهم.

ما هي أهمية التخطيط؟

التخطيط الجيد يؤدي إلى البُعد عن العشوائية في التدريس ويساعد على تنظيم عناصر الموقف التعليمي /التعلّمي بصورة جيدة .

  • من خلال التخطيط يتم تحديد الأهداف مما يجعل تحقيقها اقرب والوصول إليها أسهل .
  • التخطيط الجيد يساعد المعلم على استخدام المصادر المتوفرة بفعّالية .
  • التخطيط الجيد يجنب المعلم من التعرض لبعض المواقف المحرجة أمام طلابه .
  • التخطيط الجيد يساعد المعلم على تقسيم عمله وإجراء بعض التعديلات حيث يلزم .
  • التخطيط السنوي الجيد يساعد المعلم على ربط أجزاء المادة يبعضها البعض كما انه يساعده على معرفة الأهمية النسبية لكل موضوع من الموضوعات .
  • التخطيط السنوي يساعد المعلم على عدم إغفال بعض جوانب المادة أو بعض الموضوعات.

بصورة عامة يمكن القول ان التخطيط الجيد والفعال يساعد المعلم على النمو المهني ويعمل على تحسين وتطوير العملية التربوية، و هو أساس النجاح لمعلم الرياضيات.


يمنكم متابعتنا على صفحتنا على الفيس بوك من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على التليجرام من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على اليوتيوب من هنا
يمنكم متابعتنا على تويتر من هنا
تبرع لنا و ادعمنا من هنا

تعليقات (0)

إغلاق