أسئلة كفايات تربوية للمتقدمين لوظيفة معلم . في هذا المقال نقدم لكم مجموعة من اسئلة اختبار كفايات. تستطيع الاجابة على هذه الاسئلة اون لاين من خلال هذا الموضوع.
أسئلة كفايات تربوية للمتقدمين لوظيفة معلم
Results
كل التوفيق و إلى الأمام إن شاء الله
للأسف، لم تتمكن من حل الأسئلة، حاول مرة أخرى
#1. لا ……. عن فعل وتأتي مثله .
#2. ماذا يسمى النظام الذي يضم خدمات خاصه بمقررات التعليم الالكتروني ويمكن من الدخول واستخدام المنهج التعليمي بصلاحيات محددة ؟
#3. نوع الإعاقة التي لا يحتاج إلى تغيير في طريقة التعليم أو الأسلوب :
#4. التعليم المبرمج من مداخل السلوك:
#5. النضج في التعليم؟
#6. الوسيط للأعداد التالية 5 ، 7 ، 9 ، 10 هو ؟
#7. من طرق تعديل السلوك “الاطفاء” ويقصد به :
#8. اي من الاعاقات التالية لا تحتاج الى تغيير وتكييف المنهج :
#9. يحتاجه المعلم لمعرفة مدى استيعاب الطلاب للمهارات والمعارف الموجهة لهم :
#10. تفكير الموهوب يكون:
#11. برنامج spss يستخدم :
#12. اول من اهتم بدراسة الخرائط المفاهيمية :
#13. اذا كان المعلم عفوي في الحصة يؤدي الى :
#14. معلم الاجتماعيات كلما دخلوا الطلبة للمكتبة وجدوه يقرا كتاب او يلخص كتاب ما توقعات الطلبة حيال فعل المعلم هذا؟
#15. يقوم على فحص أداء ومقارنة النتائج بنتائج سابقة لنفس الاختبار وذلك لتحديد الفروق بين النتائج :
#16. يستخدمها المعلم والمتعلم داخل الصف وخارجه لنقل المحتوى بهدف تقليل اللفظية
#17. في نظرية النمو نفسي اجتماعي نظرية أريكسون اعتراف الآخرين بأن المراهق اصبح كبير يؤدي إلى
#18. عندما يطلب المعلم من طالب ان يوازن بين الإقتصاد الإسلامي والرأس مالي في ٣ نقاط رئيسيه فهو يقيس مهارة :
#19. من خصائص التقويم ما يلي عدا:
#20. اول خطوات بناء الاختبار التحصيلي:
#21. اذا طلب المعلم من الطلاب أن يحددوا اوجه الشبه والاختلاف بين الاشياء فهو يقيس مهارة ؟
اقرأ أيضاً: اسئلة متنوعة في مناهج و طرق التدريس
فيما يلي نطرح لكم بعض المعلومات التي تهمك حول موضوع التربوي، و من المعلومات الهامة التي يجب التركيز عليها في وقت الدراسة لاختبار التوظيف.
من طرق التدريس التي استخدمها المعلمون في الحقل التربوي
يعتبر موضوع طرق التدريس من اهم المواضيع التي يرتكز عليها اختبار التوظيف للمتقدمين للعمل في الميدان التربوي و التعليمي، في التالي نتاول البعض منها:
طريقة الإلقاء (المحاضرة)
هي من أقدم طرق التدريس، وكانت مرتبطة بعدم وجود كتب تعليمية، والكبار هم الذين يقومون بالتعليم للصغار وهي لا تزال من أكثر الطرق شيوعاً حتى الآن. هي عبارة عن قيام المعلم بإلقاء المعلومات والمعارف على التلاميذ في كافة الجوانب وتقديم الحقائق والمعلومات التي قد يصعب الحصول عليها بطريقة أخرى.
طريقة المناقشة
أسلوب يتم فيه تبادل الآراء بين المعلم والتلاميذ ثم يعقب المعلم على ذلك بما هو صائب او غير صائب حول الموضوع او المشكلة.
طريقة الحوار
تميّز الأسلوب الحواري في التدريس باعتماد المعلّم على ما لدى التلاميذ من خبرات ومعارف، فيعمد إلى إثارتها من خلال الحوار.
طريقة حل المشكلات
يطلق على طريقة حل المشكلات (الأسلوب العلمي في التفكير) وهي أكثر طرق التدريس فعالية فهي تقوم على إثارة تفكير التلاميذ وإشعارهم بالقلق إزاء وجود مشكلة لا يستطيعون حلها بسهولة. ويتطلب إيجاد الحل المناسب لها قيام التلاميذ بالبحث لاستكشاف الحقائق التي توصل إلى الحل.
أسئلة كفايات تربوية
في هذا المقال قدمنا لكم أسئلة كفايات تربوية للمتقدمين لوظيفة معلم، و قدمنا لكم بعض المعلومات القيمة بخصوص الموضوع.
