#1. الطلاب الذين تقاس معارفهم على مستوى الاستيعاب :

لا شيء مما ذكر

يستطيعون استخدام المعلومات والأفكار بشكل محدد

ليسوا بالضرورة قادرين على ربط المعلومات والأفكار بمعلومات أخرى

#2. أفضل طريقة تدريس لموقف تدريسي يشتمل على معلومات كثيرة ، وعدد طلاب الفصل كبير هي:

المناقشة ومجموعات العمل

المحاضرة ( الإلقائي)

الاستجواب والمحاورة

حل المشكلات

#3. مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب تقتضي أن:

تحدد المهمات النمائية لكل مرحلة دراسية ، ويوفر لها الخبرات المناسبة في نوعها ومستواها

يوضع لكل تلميذ المنهج الدراسي الذي يناسبه

تتنوع النشاطات ، وأن تتعدد مستويات كل نشاط

جميع ما ذكر

#4. سأل مدرس النحو طلابه أن يعربوا بيتاً من الشعر ، يعد هذا السؤال مناسباً عندما يكون هدف المدرس التأكدّ من قدرة طلابه على:

التذكر

الفهم

التقويم

التحليل

#5. تؤثر الأسرة الممتدة في نمو الطفل:

اللغوي

النفسي

اللغوي والاجتماعي

الاجتماعي

#6. قيام المعلم بخصم علامة من علامات الطالب الذي لم يؤد واجبه يسمى :

عقاباً سلبياً.

عقاباً إيجابياً.

تعزيزاً سلبياً.

تعزيزاً إيجابياً.

#7. من مساوئ استخدام أسلوب المحاضرة أنها:

كل ما ذكر

سلبية الطالب أثناء المحاضرة في أغلب الأحيان

تركز على حب الاستطلاع عند الطلاب

لا تركز على المحتوى وكيفية استخدام الطالب لهذا المحتوى

#8. من أهم أهداف تدريس الأنشطة التربوية فى الصفوف الثلاثة الأولى……

تدريب التلميذ على مهارة الرسم.

تنمية قدرة التلميذ على التفاعل مع بيئته.

إكساب التلميذ قدر من المعلومات العلمية.

تدريب التلميذ على بعض التمرينات الحركية.

#9. مصطلح التربية يعني:

تهذيب السلوك لدى الإنسان

تنمية جوانب النمو لدى الإنسان

تعليم الإنسان وتثقيفه

تدريب الإنسان وتنمية مهاراته

#10. من عوامل فشل أسلوب المناقشة في التعليم:

كل ما ذكر

التركيز على الأداء بدلاً من الحقائق المحددة أثناء النقاش

احتكار المنافسة على عدد من الأشخاص

استمرار التركيز على الموضوع الرئيسي خلال النقاش

#11. الفعل الذي لا يعبر عن نتائج التعلم بصورة محددة فيما يلي هو:

يفسر

يقارن

يدرك

يميز

#12. عندما ينهج المعلم إستراتيجية التعليم المفرد فإنه يقوم بدور:

المستشار والمرشد والموجه للطلاب في تعلمهم

ناقل المعرفة للطلاب فقط

مخطط ومصمم التعليم

( أ ، ج)

#13. من العوامل ذات التأثير القوي في النمو الاجتماعي للمراهق:

نموه اللغوي

حسن تغذيته

أحلام اليقظة

#14. من طرق تنمية مهارة طرح الأسئلة عند الطلاب ما يلي:

تيقن المعلم من شعور الطلاب بأن الأسئلة تعكس رغبتهم في العلم

استجابة المعلمين لأسئلة الطلبة يعمق الاهتمام وبطريقة ودية

مساعدة المعلمين للطلبة في صياغة الأسئلة

كل ما ذكر

#15. ما المقصود “بالتكامل الاقتصادي”؟ يمثل السؤال السابق نموذجاً للأسئلة:

السابرة

المفتوحة – المغلقة

المباشرة

المتجمعة

#16. يقصد بالمنهج الدراسي:

الخطة الدراسية المكونة من مجموع المقررات الدراسية

طريقة التدريس

كل الأنشطة والخبرات التي تقدمها المدرسة للطالب

الكتاب المدرسي

#17. طريقة التدريس التي تتبع الأمثلة ، والمقارنة بينها بغرض التوصل إلى تحديد القاعدة العامة أو التعريف هي:

الطريقة الاستنتاجية

الطريقة الاستقرائية

الطريقة الاستجوابية

طريقة هربارت

#18. أن يكتب تقريراً يتضمن الأفكار الرئيسة التالية …. هذا الهدف بمستوى:

التطبيق

التحليل

التركيب

التقويم

#19. تطلق عبارة “أسئلة التفكير المتمايز على الأسئلة:”

المفتوحة المغلقة

المتشعبة

السابرة

المتجمعة

#20. عندما يستخدم معلم العلوم الصحيفة الحائطية وسيلة للإيضاح فإن عليه أن يعلقها:

بعد أن يفرغ من شرح الفكرة

عندما يصل في الشرح إلى الموضوع المراد إيضاحه

في بداية الحصة

في أي وقت من الحصة

أسئلة تربوية عامة للمتقدمين لوظيفة معلم 2020 – 2021

Results

كل التوفيق و إلى الأمام إن شاء الله

للأسف، لم تتمكن من حل الأسئلة، حاول مرة أخرى

#1. الطلاب الذين تقاس معارفهم على مستوى الاستيعاب :

#2. أفضل طريقة تدريس لموقف تدريسي يشتمل على معلومات كثيرة ، وعدد طلاب الفصل كبير هي:

#3. مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب تقتضي أن:

#4. سأل مدرس النحو طلابه أن يعربوا بيتاً من الشعر ، يعد هذا السؤال مناسباً عندما يكون هدف المدرس التأكدّ من قدرة طلابه على:

#5. تؤثر الأسرة الممتدة في نمو الطفل:

#6. قيام المعلم بخصم علامة من علامات الطالب الذي لم يؤد واجبه يسمى :

#7. من مساوئ استخدام أسلوب المحاضرة أنها:

#8. من أهم أهداف تدريس الأنشطة التربوية فى الصفوف الثلاثة الأولى……

#9. مصطلح التربية يعني:

#10. من عوامل فشل أسلوب المناقشة في التعليم:

#11. الفعل الذي لا يعبر عن نتائج التعلم بصورة محددة فيما يلي هو:

#12. عندما ينهج المعلم إستراتيجية التعليم المفرد فإنه يقوم بدور:

#13. من العوامل ذات التأثير القوي في النمو الاجتماعي للمراهق:

#14. من طرق تنمية مهارة طرح الأسئلة عند الطلاب ما يلي:

#15. ما المقصود “بالتكامل الاقتصادي”؟ يمثل السؤال السابق نموذجاً للأسئلة:

#16. يقصد بالمنهج الدراسي:

#17. طريقة التدريس التي تتبع الأمثلة ، والمقارنة بينها بغرض التوصل إلى تحديد القاعدة العامة أو التعريف هي:

#18. أن يكتب تقريراً يتضمن الأفكار الرئيسة التالية …. هذا الهدف بمستوى:

#19. تطلق عبارة “أسئلة التفكير المتمايز على الأسئلة:”

#20. عندما يستخدم معلم العلوم الصحيفة الحائطية وسيلة للإيضاح فإن عليه أن يعلقها:

أسئلة مواقف صفية و إعداد المعلم

أسئلة تربوية حديثة للمتقدمين لوظيفة معلم 3

أسئلة تربوية حديثة للمتقدمين لوظيفة معلم 2

أسئلة تربوية حديثة للمتقدمين لوظيفة معلم

أسئلة تربوية عامة للمتقدمين لوظيفة معلم 2020 – 2021 (4)

أسئلة تربوية عامة للمتقدمين لوظيفة معلم 2020 – 2021 (3)

إلغاء الرد

طريقة الاشتراك في حملة نتائج التوجيهي 2023

موعد نتائج توجيهي فلسطين 2023 الثانوية العامة

طريقة حساب ما تحتاجه من درجات للنجاح في مادة 2023 الصف العاشر

رابط القناة التربوية الكويت MOE يوتيوب

رابط القناة التربوية الكويتية المرحلة الثانوية

يمنكم متابعتنا على صفحتنا على الفيس بوك من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على التليجرام من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على اليوتيوب من هنا
يمنكم متابعتنا على تويتر من هنا
تبرع لنا و ادعمنا من هنا

يمنكم متابعتنا على صفحتنا على الفيس بوك من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على التليجرام من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على اليوتيوب من هنا
يمنكم متابعتنا على تويتر من هنا
تبرع لنا و ادعمنا من هنا

يمنكم متابعتنا على صفحتنا على الفيس بوك من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على التليجرام من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على اليوتيوب من هنا
يمنكم متابعتنا على تويتر من هنا
تبرع لنا و ادعمنا من هنا