أسئلة مناهج و طرائق تدريس

أسئلة مناهج و طرائق تدريس (5)

للمتقدمين لإمتحان وظيفة معلم جميع التخصصات التربوية، نطرح لكُم أسئلة تفاعلية شاملة و متنوعة في…

10 مارس 2021
قراءة 1 د

شارك هذا المقال:

للمتقدمين لإمتحان وظيفة معلم جميع التخصصات التربوية، نطرح لكُم أسئلة تفاعلية شاملة و متنوعة في إحدى متطلبات الإمتحان الوظيفي حسب وزارة التربية و التعليم.

تتميز هذه الأسئلة أنك لا تحتاج لدراسة مسبقة لإجابتها، لأنك من خلالها ستقوم بالدراسة بطريقة حل الأسئلة الممتع و الشيق، و هذه الطريقة هي الأولى في فلسطين و حصرياً على موقع يوفيرست.

إعداد الأسئلة من قِبل: (طالب منتسب)، جزاهُ الله عنا خير الجزاء، و كتابة و سرد على الطريقة التفاعلية من قبل فريق يوفيرست.

إذا كان لديكَّ أي شك في إجابة أي سؤال، الرجاء طرح المشكلة من خلال التعليقات في الموضوع أدناه.

ملاحظة بعض الأسئلة لها أكثر من إجابة صحيحة؛ لأن هدف هذه الأسئلة هي الدراسة و ليس الإختبار.

 

Results

كل التوفيق و إلى الأمام إن شاء الله

للأسف، لم تتمكن من حل الأسئلة، حاول مرة أخرى

#1. أي مما يأتي لا يعد من أساليب الطريقة الإلقائية :

#2. طريقة التدريس التي تجعل الطلاب يتعلمون المهارات الاجتماعية :

#3. تبدأ الطريقة الاستقرائية في التدريس من الكل إلى الجزء :

#4. من سلبيات الطريقة الالقائية والمحاضرة :

#5. من أدوات التقويم :

#6. تبدأ الطريقة القياسية في التدريس من الكل إلى الجزء :

#7. من أسس التقويم هي:

#8. طريقة التدريس التي تجعل الطلاب يتعلمون التفكير العلمي :

#9. أفضل طريقة تدريس تجعل المتعلم مرتبطا بواقع الحياة هي :

#10. الطريقة التي يستخدمها المعلم وتعتمد على المهارة اللغوية في عرض المعلومات على المتعلم تسمى :

#11. التقويم في العملية التعليمية يطبق على :

#12. العمليه التي تركز على الجانب الكمي :

#13. طريقة التدريس التي تنمي الروح القيادية لدى الطلاب هي :

#14. ي مما يأتي يعد من أساليب الطرق الإلقائية :

#15. من أسس التقويم هي :

#16. من مجالات التقويم :

#17. ماهي العمليه التي تعطي حكم موضوعي دقيق :

#18. الطريقة التي تجعل المتعلم يفكر فيها بانتقاله من الأمور الكلية للجزئية تسمى

#19. من شروط اختبار المقابلة أو المزاوجة :

#20. الأسس العلمية للتقويم هي :

#21. من مراحل التقويم هي :

سابق
ينهي

أ. بهاء أبو شمالة

https://gazayoufirst.com

التعليقات (2)

أضف تعليقاً

تسجيل دخول باسمك؟ سجّل الدخول

غ
غير معروف 15 مارس 2021 الساعة

سؤال 20
الانتقال من الكل للجزء إجاباتها التحليلية وليس القياس في خطأ

A
Abdelhay Hussien 10 مارس 2021 الساعة

السلام عليكم .. يعطيكم العافية
هالوقت في سؤال وانا شاكك في اجابته وهو

*الطريقة التى تجعل المتعلم
يفكر فيها بانتقاله من الاشيا الكلية الي الجزئية والخيارات (القياس ، الكلية، التحليلة )
حضرتكم هون مجاوبين القياس وانا حلتها التحليلة انو بحلل الكل للجزء .
ممكن التوضيح الاكتر للسؤال وشكراااا ..

مقالات ذات صلة

اشترك في نشرتنا البريدية

احصل على أحدث المقالات والتحديثات التعليمية مباشرة في بريدك الإلكتروني