أسئلة في المعارف و المفاهيم التربوية (1)

أسئلة في المعارف و المفاهيم التربوية (1)

للمتقدمين لإمتحان وظيفة معلم جميع التخصصات التربوية، نطرح لكُم أسئلة تفاعلية شاملة و متنوعة في إحدى متطلبات الإمتحان الوظيفي حسب وزارة التربية و التعليم.

تتميز هذه الأسئلة أنك لا تحتاج لدراسة مسبقة لإجابتها، لأنك من خلالها ستقوم بالدراسة بطريقة حل الأسئلة الممتع و الشيق، و هذه الطريقة هي الأولى في فلسطين و حصرياً على موقع يوفيرست.

إذا كان لديكَّ أي شك في إجابة أي سؤال، الرجاء طرح المشكلة من خلال التعليقات في الموضوع أدناه.

Results

كل التوفيق و إلى الأمام إن شاء الله


يمنكم متابعتنا على صفحتنا على الفيس بوك من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على التليجرام من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على اليوتيوب من هنا
يمنكم متابعتنا على تويتر من هنا
تبرع لنا و ادعمنا من هنا

للأسف، لم تتمكن من حل الأسئلة، حاول مرة أخرى


يمنكم متابعتنا على صفحتنا على الفيس بوك من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على التليجرام من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على اليوتيوب من هنا
يمنكم متابعتنا على تويتر من هنا
تبرع لنا و ادعمنا من هنا

#1. خصيصة واحدة مما يلي ليست من خصائص مراحل مرحلة ما قبل العمليات عند بياجيه:

#2. طريقه اعداد المرء اعداداً صالحاً ومتميزاً في السلوك الفردي والانساني، و بقدرته على الوصول الى مصادر المعرفه وتوظيفها في حل المشكلات:

#3. حسب تقسيم بياجيه فان المرحله العمريه التي تتميز بالقدره على التصنيف وقله التمركز حول الذات:

#4. يرى اصحاب نظريه الجشطلت أن حل اي مشكله يكون بالنظر الى:

#5. يرى ثورنديك أن التعلم يحدث نتيجة لـ:

#6. قسم بياجيه النمو العقلي الى .............. مراحل.

#7. يستدل على حدوث عمليه التعلم عن طريق:

#8. يدور المنهج بمفهومه الحديث حول:

#9. الاساس النفسي للمنهج يعني:

#10. قرأ أحد الفقهاء درسه بجوار عجوز، فقالت لقد حفظت درسك من كثره سماعه، فقال: اسمعيني فاسمعته؛ فتركها مده ثم سألها فقالت: نسيته فقال: اني اقرأ كي لا انسى. القصه تركز على قانون من قوانين التعلم هو قانون:

#11. محركات للسلوك تعمل على توجيهه نحو هدف معين واستمراريته:

#12. موقف مخطط يستهدف تحقيق مخرجات تعليميه مرغوبه على المدى القريب كما يستهدف مظاهر متنوعه للتربيه على المدى البعيد

#13. المقصود بالاسس الفلسفيه للمنهج:

#14. إثابة المعلم للمتعلم عند حدوث الاستجابه:

#15. اي البدائل التالية لا يعد من عيوب المنهاج بمفهومه القديم؟

#16. جميع ما يلي من مميزات المنهج بمفهومه الحديث ما عدا:

#17. يعرف التعليم بانه:

#18. يدور معنى المنهج بمفهومه القديم حول:

#19. يركز المنهج بمفهومه القديم على:

#20. النضج في التعليم يعني:

Finish

يمنكم متابعتنا على صفحتنا على الفيس بوك من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على التليجرام من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على اليوتيوب من هنا
يمنكم متابعتنا على تويتر من هنا
تبرع لنا و ادعمنا من هنا

تعليقات (0)

إغلاق