أسئلة في التقويم التربوي (5)

أسئلة في التقويم التربوي (5)

للمتقدمين لإمتحان وظيفة معلم جميع التخصصات التربوية، نطرح لكُم أسئلة تفاعلية شاملة و متنوعة في إحدى متطلبات الإمتحان الوظيفي حسب وزارة التربية و التعليم.

تتميز هذه الأسئلة أنك لا تحتاج لدراسة مسبقة لإجابتها، لأنك من خلالها ستقوم بالدراسة بطريقة حل الأسئلة الممتع و الشيق، و هذه الطريقة هي الأولى في فلسطين و حصرياً على موقع يوفيرست.

إذا كان لديكَّ أي شك في إجابة أي سؤال، الرجاء طرح المشكلة من خلال التعليقات في الموضوع أدناه.

Results

كل التوفيق و إلى الأمام إن شاء الله


يمنكم متابعتنا على صفحتنا على الفيس بوك من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على التليجرام من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على اليوتيوب من هنا
يمنكم متابعتنا على تويتر من هنا
تبرع لنا و ادعمنا من هنا

للأسف، لم تتمكن من حل الأسئلة، حاول مرة أخرى


يمنكم متابعتنا على صفحتنا على الفيس بوك من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على التليجرام من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على اليوتيوب من هنا
يمنكم متابعتنا على تويتر من هنا
تبرع لنا و ادعمنا من هنا

#1. يهتم بالأهداف و المحتوى فيفيد في تغطية موضوعات المحتوى، و تحقيق صدق الإختبار، و إعطاء الوزن الفعلي للموضوع، و الإهتمام بجميع مستويات الأهداف.

#2. اختبارات يطلب فيها من الطالب ذكر أسماء بعض الأشياء التي يتعرف عليها

#3. من عيوب الملاحظة، ما عدا:

#4. اختبارات يطلب فيها من الطالب القيام بتجربة معملية أو القيام ببعض الحركات الرياضية المعينة

#5. طريقة لجمع البيانات بشكل مباشر عن طريق الإتصال المباشر:

#6. إذا كان عدد الطلاب الذين اختبروا مادة التفسير 7 طلاب، و كانت درجاتهم كالتالي 5،4،8،10،5،9،8 فإن الوسط الحسابي لهذه الدرجات هو:

#7. وسيلة تقويمية تعين على التقويم المستمر لأداء التلاميذ، و تقديم أدلة أو شواهد موثقة على مدى تقدم تعلمهم، ما تم تحقيقه من إنجازات:

#8. إذا كان معامل صعوبة الإختبار 55% فهذا يعني أن الإختبار:

#9. جميع ما يلي من أهداف سجل إنجاز الطلاب إلا:

#10. استخراج معاملات السهولة و الصعوبة و التمييز يسمى:

#11. المشاهدة و المتابعة الدقيقة للسلوك أو الظهارة أثناء الأداء الفعلي في المواقف الطبيعية و تسجيل ما يراه المتابع وفق نظام ديق و محدد يعبر عن السلوك أو الظاهرة في صورة كمية:

#12. إذا كان عدد الطلاب الذين اختبروا مادة الرياضيات 125 طالباً، و كان عدد من أجابو إجابات صحيحة على السؤال الأول 75 طالباً، فإن معامل السهولة في السؤال الأول:

#13. إذا كان عدد الطلاب الذين اختبروا مادة الرياضيات 125 طالباً، و كان عدد من اجابوا اجابات صحيحة على السؤال الأول 75 طالباً، و عدد من أخطأ فيه 50 طالباً فإن معامل الصعوبة هو:

#14. لجدول مواصفات الإختبار بعداً أساسيان هما:

#15. جميع ما يلي من شروط الملاحظة الجيدة ما عدا:

#16. إذا كان عدد الطلاب الذين اختبروا مادة التفسير 8 طلاب، و كانت درجاتهم كالتالي 5،4،8،8،10،5،9،8 فإن المنوال لهذه الدرجات هو:

#17. جميع ما يلي من فوائد التحليل الإحصائي للإختبار ما عدا:

#18. اختبار ذوي طابع عملي يقيس القدرة على تطبيق المعلومات النظرية:

#19. أي المجموعات التالية تعبر عن اختبارات أدائية فقط:

Finish

يمنكم متابعتنا على صفحتنا على الفيس بوك من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على التليجرام من هنا
يمنكم متابعتنا على قناتنا على اليوتيوب من هنا
يمنكم متابعتنا على تويتر من هنا
تبرع لنا و ادعمنا من هنا

تعليقات (0)

إغلاق