للمتقدمين لإمتحان وظيفة معلم جميع التخصصات التربوية، نطرح لكُم أسئلة تفاعلية شاملة و متنوعة في إحدى متطلبات الإمتحان الوظيفي حسب وزارة التربية و التعليم.
تتميز هذه الأسئلة أنك لا تحتاج لدراسة مسبقة لإجابتها، لأنك من خلالها ستقوم بالدراسة بطريقة حل الأسئلة الممتع و الشيق، و هذه الطريقة هي الأولى في فلسطين و حصرياً على موقع يوفيرست.
إذا كان لديكَّ أي شك في إجابة أي سؤال، الرجاء طرح المشكلة من خلال التعليقات في الموضوع أدناه.
Results
كل التوفيق و إلى الأمام إن شاء الله
للأسف، لم تتمكن من حل الأسئلة، حاول مرة أخرى
#1. قيام الطفل باحداث تعديل في مفهوم سابق لدية حتى يتلاءم مع ما يدركه ويفهمه
#2. ادراج الطفل لما يدركه باي حاسه من الحواس لديه هو
#3. هناك مقاييس مقننة لقياس ذكاء الطفل في مرحلة المهد منها
#4. يستطيع الأطفال في سن المهد تميز المجموعات اذا كانت المجموعة تحتوي اقل من
#5. مقياس بلي يقيس حركات الطفل وكل حركه لها مدى من الأسابيع فالمشي تقريبا يبدأ في
#6. هناك خطوات للنمو العقلي في مرحلة المهد منها
#7. يدرك الطفل نفسه عند استخدام وسائل معينة مثلا المرآة والفيديو وذلك في حدود الشهر
#8. مفهوم الشيء عند الطفل هو
#10. نلاحظ وجود فروق فردية بين الاطفال في سن البلوغ وذلك لاختلاف عملية الغدد المسؤول عن كف الغدد الجنسية اثناء الطفولة وهذه الغدد
#11. اهم مقاييس التعلق هو تصنيف
#12. يميل الطفل لتحسس الأشياء بالفم وذلك
#13. المقصود بالتمركز حول الذات هو حب الشخص نفسه والانانية
#14. يظن الطفل انه عندما يغمض عينية فان الاخرين لا يرونه وهذا هو التمركز حول الذات
#15. تشكل نسبة النوم عند الأطفال بعد سن الثالثة
#16. التفكير الغير منطقي هو الاستنتاجات التي تربط بالمقدمات وهذا النوع له صوره العددية ويكون في سن
