نماذج اسئلة كفايات تربوية عام . يبحث الكثير من الطلاب و الخريجين و هؤلاء المتقدمون لاختبار توظيف معلم في مختلف التخصصات على نماذج لاسئلة الكفايات التربوية التي تأتي في الاختبارات. في هذا الموضوع نطرح لكم العديد من الأسئلة التي يمكنكم الاجابة عليها و الحصول على النتيجة مباشرة في منصة يوفيرست.
نماذج اسئلة كفايات تربوية عام
يمنكم من خلال التالي اختيار الاجابة الصحيحة، و سوف تظهر لكم نتيجة اختياركُم بشكل مباشر إما صحيحة أو خاطئة:
Results
كل التوفيق و إلى الأمام إن شاء الله
للأسف، لم تتمكن من حل الأسئلة، حاول مرة أخرى
#1. جميع ما يلي من مستويات التأمل ما عدا:
#2. يُستدل على حدوث عملية التعلم عن طريق ..
#3. جملة تتضمن العناصر الأساسية من الممارسات المهنية التى يغطيها المعيار ويركز على اداء المدى و يمكن ملاحظته
#4. جميع ما يلي جوانب يقوم بها الجانب الأيمن من الدماغ ما عدا:
#5. محركات للسلوك تعمل على توجيهه نحو هدف معين واستمراريته ..
#6. التعلم الذى يساعد المتعلم في الاحتفاظ بالمعلومات بطريقة تؤدى إلى سهولة استراجاعها:
#7. قدرة المعلم علي التخطيط وتحديد أهداف معنية يسعى إلى تحقيقها تمكنه من:
#8. حوار داخلي يقوم به المعلم لاختبار الحلول والفروص التى وضعها لحل المشكلات التى تواجهه:
#9. إثابة المعلم للمتعلم عند حدوث الاستجابة ..
#10. طريقة إعداد المرء إعداداً صالحا، ومتميزا بسلوكه الفردي والإنساني، ومقدرته على الوصول إلى مصادر المعرفه وتوظيفها في حل المشكلات..
#11. يتم التأمل في اربعة مستويات متدرجة من البسيط الى المعقد ، الترتيب الصحيحة:
#12. يعرف التعليم بأنه ..
#13. النضج في التعلم يعني …
#14. قائمة الافعال والسلوكيات التى يرصدها المعلم او المتعلم اثناء تنفيذ مهمة او مهارة تعليمية وستجاب على مؤشراتها( موافق وغير موافق) او (صح وخطأ)
#15. موقف مخطط يستهدف تحقيق مخرجات تعليمية مرغوبة على المدى القريب، كما يستهدف مظاهر متنوعة للتريية على المدى البعيد ..
#16. فكرة تسريع التعليم للعالم
#17. مجموعة الخطوات التى يستخدمها المعلم في ايصال محتوي المنهج للمتعلم أثناء قيامه بالعملية التعليمية
#18. عملية تفاعلية بين المعلم والمتعلم والمنهاج تهدف إلى تغيير في سلوك الطالب
#19. رائد الفلسفة الوجودية:
#20. الاستقصاء الواعي والتفكير المتعمق والمنظم من قبل المعلم في ممارساته الواقعية من حيث معتقداته وقيمه وخبراته ومعارفه للتعرف على نقاط القوة وجوانب الضعف وتحسين ادائه واظهار المشكلات التى يواجهها في منطقة الوعي:
فيما يلي نطرح لكم بعض المعلومات التي تهمك حول موضوع التربوي، و من المعلومات الهامة التي يجب التركيز عليها في وقت الدراسة لاختبار التوظيف.
اجب أيضاً: أسئلة كفايات تربوية حديثة
مهارة اثارة الدافعية للتعلم
تعريف الدافعية :
تلك القوى المحركة التي تدفعنا إلى عمل شيء ما، وتعتمد على عوامل داخلية وأخرى خارجية.
وينظر إلى الدوافع على أنها محركات التي تقف وراء السلوك الإنسان سواء أكان معرفيا أو حركيا أو انفعالياً، ولا يقتصرالاهتمام بموضوع الدوافع على العاملين في مجال علم النفس ولكن موضوع الدوافع بهم كل فرد لكي يعرف كيف يتعامل مع غيره، فهو يهم الأب سبب سلوك طفله، ويهم المعلم لمعرفة دوافع طلابه حتى يتسنى له أن يستغلها في حفزهم على التعلم ويهم القاضي ليعرف الأسباب التي دفعت المجرم لارتكاب جريمته.
ويستعمل علماء النفس مصطلح الدافع motive للدلالة على حالة داخلية – جسمية أو نفسية من شأنها أن تثيره في ظروف معينة، فالطالب يستذكر دروسه بدافع الرغبة في النجاح، أو التفوق، أو الحصول على مركز اجتماعي لائق، والدوافع تكوينات فرضية لا نلاحظها مباشرة بل نستنتجها من الاتجاه العام للسلوك الصادر عنها، فإن كان السلوك متجهاً نحو الطعام استنتجنا دافع الجوع، وان كان متجهاً نحو الشرب استنتجنا دافع العطش، وإن كان متجها نحو الاجتماع بالناس استنتجنا الدافع الاجتماعي.
أثر الدافعية في التعلم والسلوك:
- تزيد الدافعية من الجهد الذي يبذل لتحقيق الأهداف وهي تحدد مدى متابعة الطالب لمهمة أو عمل بحماس ويشغف أو بتراخٍ وتكاسل.
- تزيد الدافعية المبادأة والمبادرة للقيام بأنشطة معينة والمثابرة في أدائها.
- تحسن الدافعية من طريقة تناول المعلومات والمعارف وتجعل التعلم ذا معنی.
- تعزز الدافعية الطلاب وتدعمهم لتحقيق النجاح.
- تؤدى الدافعية إلي أداء أفضل : بسبب الجهد والطاقة المبذولين، والمبادرة والمثابرة والاستعداد المعرفي والتعزيز.
اسئلة كفايات تربوية عام
في هذا المقال قدمنا لكم نماذج اسئلة كفايات تربوية عام، و قدمنا لكم بعض المعلومات القيمة بخصوص الموضوع.
