للمتقدمين لإمتحان وظيفة معلم جميع التخصصات التربوية، نطرح لكُم أسئلة تفاعلية شاملة و متنوعة في إحدى متطلبات الإمتحان الوظيفي حسب وزارة التربية و التعليم.
تتميز هذه الأسئلة أنك لا تحتاج لدراسة مسبقة لإجابتها، لأنك من خلالها ستقوم بالدراسة بطريقة حل الأسئلة الممتع و الشيق، و هذه الطريقة هي الأولى في فلسطين و حصرياً على موقع يوفيرست.
إذا كان لديكَّ أي شك في إجابة أي سؤال، الرجاء طرح المشكلة من خلال التعليقات في الموضوع أدناه.
Results
كل التوفيق و إلى الأمام إن شاء الله
للأسف، لم تتمكن من حل الأسئلة، حاول مرة أخرى
#1. الوسيلة التعليمية تخاطب في المتعلم الجانب:
#3. نمط الطالب الذي يحرك إصبعه عند القراءة و كأنه يكتب هو:
#4. أي مما يأتي ليس من فوائد طرائق التعليم الناجحة؟
#5. خطة عمل لمدى محدد يضعها المعلم قبل البدء في التدريس لتنفيذها وفق خطوات منطقية منظمة تحقق الكفاءة التدريسية
#6. أي التعبيرات التالية يعد صحيحاً من الناحية التربوية؟
#7. خطة متكاملة تتضمن الإجراءات و النشاطات و وسائل التقييم و التقويم من أجل تحقيق الأهداف التربوية في غرفة الصف أو خارجها.
#8. اهتم المربون قديماً بطرائق التعليم التي:
#9. تنقسم الوسائل التعليمية وفق عدد المستفيدين إلى:
#10. مجموعة من إجراءات التدريس التي يختارها المعلم سلفاً كي يستخدمها عن تنفيذ التدريس بما يحقق الأهداف التدريسية المرجوة بأقصى فعالية ممكنة في ضوء الإمكانات المتاحة.
#11. يرى مربو القرن العشرين أن طرائق التعليم المعتمدة سابقاً لاتؤدي إلى تنمية شخصية التلميذ و إعداده للحياة العملية على أحسن وجه:
#12. الطالب الذي يتخيل نبرة صوت مؤلف القصة الذي يقرأ له هو نمط:
#13. الأفلام التعليمية من الوسائل التعليمية:
#14. الإجراءات التنفيذية التي يقوم بها المعلم، و الأنشطة التي يمارسها التلميذ، لتحقيق أهداف الدرس وقت الإستراتيجية المرسومة مسبقاً:
#15. المتعلم الذي يحب التعلم من خلال القراءة و مشاهدة الأشكال التوضيحية:
