للمتقدمين لإمتحان وظيفة معلم جميع التخصصات التربوية، نطرح لكُم أسئلة تفاعلية شاملة و متنوعة في إحدى متطلبات الإمتحان الوظيفي حسب وزارة التربية و التعليم.
تتميز هذه الأسئلة أنك لا تحتاج لدراسة مسبقة لإجابتها، لأنك من خلالها ستقوم بالدراسة بطريقة حل الأسئلة الممتع و الشيق، و هذه الطريقة هي الأولى في فلسطين و حصرياً على موقع يوفيرست.
إذا كان لديكَّ أي شك في إجابة أي سؤال، الرجاء طرح المشكلة من خلال التعليقات في الموضوع أدناه.
Results
كل التوفيق و إلى الأمام إن شاء الله
للأسف، لم تتمكن من حل الأسئلة، حاول مرة أخرى
#1. أسلوب تدريسي يقوم على تقسيم المتعلمين إلى مجموعات تعلم صغيرة
#2. من مميزات التعليم المبرمج:
#3. أول مرحلة من مراحل التعلم التعاوني
#4. أسلوب يتم من خلاله التدريب على مهارة تدريسية عن طريق تنظيم موقف تدريبي يحاكي موقفاً تدريسياً فعلياً في الصف الحقيقي
#5. يقسم المعلم الطلاب باستخدام أسلوب التعلم التعاوني إلى:
#6. يقصد بعنصر التفاعل المباشر في التعلم التعاوني:
#7. نظم المعلم موقفاً تدريبياً يحاكي موقفاً تدريسياً فعلياً في الصف لتدريب طلابه على مهارة معينة، المعلم يستخدم:
#8. المكون الأكثر فعالية في التعلم التعاوني
#9. الإتفاق على توزيع الأدوار و تحديد المسؤوليات الجماعية و اتخاذ القرار المشترك؛ هو إحدى مراحل التعلم التعاوني، و تسمى:
#10. عمل كل فرد في مجموعة التعلم التعاوني بجد لإنجاح العمل المطلوب و إنجاز مهمة المجموعة كاملة هو:
#11. ليس من أدوار المعلم في التعلم التعاوني:
#12. قسمت طلابك إلى مجموعات صغيرة، و وزعت عليهم أهدافاً تتشارك كل مجموعة في تحقيق هدف منها، و قمت بمراقبة تفاعلهم، أنت تستخدم استراتيجية:
#13. تمتاز استراتيجية لعب الأدوار بـ:
#14. ليس من مبادئ التعليم المبرمج:
#15. يقصعد بعنصر المعالجة الجمعية في التعلم التعاوني:
