أسئلة التقويم التربوي

أسئلة في التقويم التربوي (5)

للمتقدمين لإمتحان وظيفة معلم جميع التخصصات التربوية، نطرح لكُم أسئلة تفاعلية شاملة و متنوعة في إحدى متطلبات الإمتحان الوظيفي حسب وزارة التربية و التعليم.

تتميز هذه الأسئلة أنك لا تحتاج لدراسة مسبقة لإجابتها، لأنك من خلالها ستقوم بالدراسة بطريقة حل الأسئلة الممتع و الشيق، و هذه الطريقة هي الأولى في فلسطين و حصرياً على موقع يوفيرست.

إذا كان لديكَّ أي شك في إجابة أي سؤال، الرجاء طرح المشكلة من خلال التعليقات في الموضوع أدناه.

النتيجة

كل التوفيق و إلى الأمام إن شاء الله

للأسف، لم تتمكن من حل الأسئلة، حاول مرة أخرى

Share your score!
Tweet your score!

#1. جميع ما يلي من فوائد التحليل الإحصائي للإختبار ما عدا:

#2. اختبارات يطلب فيها من الطالب القيام بتجربة معملية أو القيام ببعض الحركات الرياضية المعينة

#3. طريقة لجمع البيانات بشكل مباشر عن طريق الإتصال المباشر:

#4. استخراج معاملات السهولة و الصعوبة و التمييز يسمى:

#5. يهتم بالأهداف و المحتوى فيفيد في تغطية موضوعات المحتوى، و تحقيق صدق الإختبار، و إعطاء الوزن الفعلي للموضوع، و الإهتمام بجميع مستويات الأهداف.

#6. لجدول مواصفات الإختبار بعداً أساسيان هما:

#7. من عيوب الملاحظة، ما عدا:

#8. وسيلة تقويمية تعين على التقويم المستمر لأداء التلاميذ، و تقديم أدلة أو شواهد موثقة على مدى تقدم تعلمهم، ما تم تحقيقه من إنجازات:

#9. اختبارات يطلب فيها من الطالب ذكر أسماء بعض الأشياء التي يتعرف عليها

#10. جميع ما يلي من شروط الملاحظة الجيدة ما عدا:

#11. اختبار ذوي طابع عملي يقيس القدرة على تطبيق المعلومات النظرية:

#12. أي المجموعات التالية تعبر عن اختبارات أدائية فقط:

#13. المشاهدة و المتابعة الدقيقة للسلوك أو الظهارة أثناء الأداء الفعلي في المواقف الطبيعية و تسجيل ما يراه المتابع وفق نظام ديق و محدد يعبر عن السلوك أو الظاهرة في صورة كمية:

#14. جميع ما يلي من أهداف سجل إنجاز الطلاب إلا:

إنهاء
السابق
أسئلة في التقويم التربوي (4)
التالي
أسئلة في القياس التربوي

اترك تعليقاً